Bilindiği gibi 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılına kadar var olan tüm genel (düz)liselerin bir kısmı "Anadolu lisesi" , bir kısmıda meslek lisesine dönüştürülecek. 1995 yılında yaklaşık 25 adet olan "Anadolu liseleri" yüzlerce sayıya ulaşacak.Tabiidir ki bu liselerin başarı oranları değişecek.   

Bu durumda veliler daha seçici olacak. Acaba veliler hangi okulları tercih edecekler?

* Veliler okul yönetiminin marifetlerine şahit olduktan sonra mı çocuklarını yönlendirecekler?

* Daha karmaşık ilişkilerin yaşanacağı önümüzdeki yıllarda çocuklarına doğru yol yöstermede başarılı çalışmaların ,rehberliklerin olduğu okullara mı yönlenecekler?

* Çok seçeneğin olacağı yerde velilerin başka tercihleri olacak mı? Veliler çocuklarını sosyal etkinliklerin bol ve etkili olduğu okullara mı yönlendireecekler?

* Eğitim-Öğretim kadrosunun yetişmiş, başarılı ve sadece eğitim-öğretimle ilgilenen kadroların var olduğu okullara mı yönlenecekler?

*Alt yapı sorunlarını çözmüş, okulu fiziki olarak eğitim ve öğretime hazırlamış, bunu tüm samimiyetiyle başarmış okulları mı tercih edecekler?

*Kontrollu bir çevrede var olan, güvenlik için tüm tedbirleri tam olarak almış okulları mı tercih edecekler?

Bunlar bugünde çok önem verilen konular olduğu için gelecek bir kaç yıl için muhtemel daha da önem verilir duruma gelecektir.

Biz anadolu lisesi olarak neredeyiz?

Halihazırda durum pek parlak gözükmüyor yada yanılgı içindeyim. Güçlü yanlarımız var fakat geliştiriebilir yanlarımızda yok değil. Özellikle öğrencilerimizin doğru bir şekilde desteklenmesi için çok etkili rehberlik hizmetlerinin verilmesi, bu alandaki çalışmaların plan ve programa çerçevesinde yürütülmesi elzem gözükmektedir. Fakat bunun içinde rehberlik bölümlerinin okul yönetimince tüm ihtiyaçlarının giderilmesi gerekmektedir.

Öğrencilerin çeşitli sosyal faaliyetlerde bulunacakları tedbirlerin alınması, okulda geçen zamanın daha verimli olması da ayrıca iyileştirilebilir yanlarımızdan.

Peki başarmak için bu alanda var olmak için neler yapılmalı?

"İdeal bir okul" üzerine bir kitap bile yazılabilir ancak ben bazı başlıklara kısaca değinmek istiyorum.

* Kişisel çıkarların olmadığı, küçük ayak oyunlarının oynanmadığı, ortak amacın oluştuğu ve buna tüm samimiyetle bağlı kalındığı bir ortam oluşturulmalı,

*Okul yönetimini oluşturan eğitimciler kendilerini iyi yetiştrmeleri, eğitimin önemine mutlaka inanmalı, bilisel gelişmeleri takip etmeli,uyum içinde çalışmalı,

*Öğrenci-veli öğretmen arasında iyi bir iletişim ağı kurulmalı,

*Öğrenci destek unsurları daima öğrencilerin gelişimlerine katkıda bulunacak durumda bulunmalı(sınıf rehber öğretmeni, okul rehber öğretmeni, okul yönetiçisi ve veli)

*Öğrenme ortamları iyileştirilmeli, eğitim-öğretim ekipmanları tamamlanmalı ve doğru biçimde kullanılmalı,

*Eğitim-öğretim kadroları alanlarına hakim olmalı, muhtemel olumsuzluklara karşı tedbirler alınmalı ve öğrenci sınıfta memnun ayrılmalı,

*Okuldaki çalışmaları velileri takip etmeli,

Sonuçta oynayacağımız ligi biz seçeceğiz. Ya eğitim işini başarmış okulların bulunduğu "Süper Ligde" ya da binlerce örneğinin olduğu "kaybedenler ligi"nde.